Ello conlleva, entre otras cosas, la aplicación de métodos de identificación de los perfiles, competencias y vocaciones para fortalecer los procesos y proyectos de vida de la comunidad educativa, y que se oriente a la construcción de modelos que no solo permitan fortalecer los procesos productivos existentes, sino también identificar nuevas oportunidades de desarrollo y la formalización del oficio y del empleo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Ley 115 (1994). Por la cual se expide la ley general de educación.
- Ley 1286 (2009). Por la cual se modifica la Ley 29 de 1990, se transforma a Colciencias en Departamento Administrativo, se fortalece el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia
- Constitución Política de Colombia. (1991). Artículo 67.
- Banco de Desarrollo de América Latina. Consejo Pirvado de Competividad. PUND. “Lineamientos para la identificación y el cierre de brechas de capital humano para las apuestas productivas departamentales del país. 2015.